生物医学工程专业是一门融合生命科学、医学与工程学的前沿交叉学科，旨在通过工程技术解决医学领域的核心问题。内蒙古大学生物医学工程专业依托学校雄厚的理工科基础及临床医学资源，联合内蒙古大学生物医学研究院和内蒙古自治区人民医院（内蒙古大学人民医院），构建“医-工-理”深度融合的培养体系。本专业于2023年获批招生，采用多学院协同共建模式，培养具备生物医学仪器研发、医学影像处理、生物医学材料及智慧健康技术等核心工程能力，同时具有医学知识背景的复合型创新人才。

（一）专业课程体系

课程设置紧密对接国家战略需求，围绕四大核心能力构建模块化培养方案：生物医学仪器与影像：生物医学仪器分析、生物医学传感器、医学图像处理、信号与系统（含实验）、医疗数据分析与挖掘、人工智能导论等；生物医学材料与再生医学：生物医用材料（含实验）、纳米生物学、3D生物打印与类器官构建、干细胞与再生医学等；生物医药技术：小核酸药物开发技术、生物技术制药等；智慧健康与跨学科应用：生活方式医学与大健康等。

（二）实践培养体系

通过“基础实验--医工实训-毕业设计”三阶段培养链，强化工程实践能力：基础实验：依托电子信息工程学院、生命科学学院大型仪器设备实验平台以及内蒙古自治区人民医院医工部，开展生物医学传感、电子电工技术、生物材料等实验；在内蒙古自治区人民医院进行医工实训，完成医学影像分析等项目，深入理解医疗需求，在生物医学研究；毕业设计：实行“双向选择导师制”（学生与毕业设计导师双向选择），确保课题契合行业需求。

（三）办学理念

本专业秉承“医工融合、创新实践、服务边疆”的核心理念：

1.学科交叉：整合生物学、医学、电子信息、材料科学等学科，构建“医学需求导向，工程技术驱动”的培养模式。

2.实践能力：通过校医合作、医工实训与科研项目，强化学生工程实践与创新能力。

3.区域特色：结合内蒙古地区需求，发展蒙医诊疗技术工程化、草原环境与健康领域的特色研究（如针对布鲁氏菌病相关研究）、动物源性生物材料开发等（内蒙古有丰富的畜牧资源）。

（四）师资与平台支撑

1. 高水平师资团队

专业以内蒙古大学生物医学研究院为核心支撑，研究院由复旦大学与内蒙古大学共建，聚焦北方草原带人群健康与疾病研究，拥有：院士领衔 的科研团队，包括 杰青3人、国家级高层次人才5人、国家重点研发计划首席科学家2人。

30余名 内蒙古大学“骏马计划”“青年英才计划”学者；多学科背景师资（生物学、医学、电子信息、材料科学等）。

2. 科研与教学平台

国家级平台：生物学国家级实验教学示范中心、生物医学研究院科研平台。

大型设备：医学影像系统（MRI/CT）、3D生物打印机、分子生物学实验平台（内蒙古大学人民医院及其他合作医院提供）。

3. 临床合作基地

与内蒙古自治区人民医院、内蒙古国际蒙医医院等9家医疗机构共建实习基地，推动“产学研医”协同育人。

（五）课程体系

核心课程模块：工程基础：电工电子技术、生物医学传感；医学基础：解剖生理学、临床医学概论；交叉应用：医学影像技术、生物信息学、生物材料；特色方向：医疗大数据分析；小核酸药物开发结合当地医药。实践环节：配套实验课程（如分子生物学实验、生物医学传感实验）、临床实习。

（六）就业与深造方向

毕业生可在以下领域发展：医疗行业：医疗器械研发、医院设备管理、医学影像分析；科研机构：生物医学工程基础研究或技术转化；企业领域：医疗人工智能、健康大数据、大健康行业、生物材料企业；深造方向：国内外高校生物医学工程、生物技术、生物物理等硕/博士项目。

（七）专业特色与目标

内蒙古大学生物医学工程专业立足边疆健康需求，以“一流师资、交叉平台、临床转化”为特色，培养具有国际视野、创新能力和社会责任感的医工理交叉人才，为“健康中国”和“科技兴蒙”提供核心技术支持。

（八）培养目标

（1 ）健全学生思想道德素质，使其具备坚定的政治立场与高尚的品德品质，具有深刻的社会责任感、家国情怀与人文精神。

（2）夯实学生专业职业知识，使其具备深厚的理论知识与精湛的职业技能，具有系统、前沿、复合的生物医学工程底蕴与视野。

（3）开发学生实践创新能力，使其具备饱满的实践热忱与敏锐的创新意识和创新创业能力，能够在生物医学工程相关领域从事教育、科研、技术开发、工程和技术管理的人才。