为全面贯彻落实立德树人的根本任务，促进教师间教学经验的分享与交流，推动教育教学质量的提升，2024年11月3日至4日，我院8个基层教学组织分别开展了教研室教学观摩交流会。

遗传与基因工程教研室和细胞生物学教研室联合举办了线上教学交流研讨会，来自两个教研室的32名教师参与了本次研讨会。会上，内蒙古自治区高等教育教学成果奖、内蒙古自治区五一劳动奖章获得者苏慧敏副教授从课程定位和课程目标、课程思政、教学内容和课程设计、教学模式、教学方法和手段、课程评价几个方面分享了主讲课程《基因工程》的整体设计和课程教学中的宝贵经验，特别是对理学类专业课程的思政教学做出透彻解析，介绍了多种教学手段和方法的应用、教师科学研究向本科教学转化的方式方法，为参会教师提供了丰富的参考，也为教师们改进教学设计，提升教学质量提供了宝贵的思路。

普通生物学教研室、生物化学与分子生物学教研室在生命科学学院229会议室开展了集体教研活动。会上，吴蕾、王文颖、李贺三位优秀教师分别做了题为《CRISPR/Cas基因编辑技术的原理及应用》《作物遗传育种》《生物化学》的教学报告，分享教学经验，课程设计思路，课程思政，以及教学竞赛获奖经验。教研室成员30余人参会观摩，共同探讨了教育教学心得。

吴蕾老师进行分子生物学课堂教学示范

王文颖老师进行作物遗传育种课堂教学示范

李贺老师进行生物化学课堂教学示范

观摩会议现场

现代农学教研室及动物生物技术教研室在国重118会议室开展了集体教研活动。孙鸿举老师就“园产品储运与保鲜学”的课程教学进行了经验分享。孙老师向大家展示了该门课程多元化的培养目标、丰富的课程资源、重过程的考核方式等，向老师展示了启发式教学等教学方法。张腾老师就“生殖生物学”的课程教学进行了经验分享，张老师以“卵泡发育”章节为实例，生动形象地展示了他高超的授课技巧及案例式教学等教学方法。同时，邀请了学院教学名师苏慧敏老师为大家做教学经验分享。苏老师以“基因工程”课程为例，就课程定位和目标、课程思政、教学内容和课程设计、教学模式、教学方法和手段及课程评价等向大家介绍了她的教学理念，各位教师结合自身负责课程的教学内容及教学方法等方面进行了深入的探讨和交流，受益匪浅。

微生物和免疫学教研室、微生物工程教研室在生命科学学院228会议室开展了集体教研活动。微生物与生物工程系系主任苑琳教授分享了《微生物学》线上、线下混合式教学心得，强调人工智能在《微生物学》教学中的重要应用，提醒老师们注意教学的过程性考核，鼓励年轻老师们积极进行教学模式改革。吴晓彤教授与年轻教师分享了《食品工艺学实验》授课心得，此外教师围绕食品专业本科实验室使用进行交流。微生物和免疫学教研室的老师们一起讨论知识图谱在教学过程中的作用，并且修改了数字化教材的编写提纲。微生物工程教研室主任李冠华副教授强调了实验室安全问题，要求食品相关实验室必须严格执行实验室安全规范，食品和化学试剂必须分区域存放，耗材设备不能混用，注意冰箱卫生，及时清理过期食品。

学院各教研室教学观摩交流会的举办，为各位教师提供了一个交流思想、分享经验的平台，激发了大家对教学工作和改革的热情与信心，提升教育教学能力，促进了人才培养质量。